Грачева Юлия Алексеевна

Грачева Юлия Алексеевна - детский и семейный психолог, схематерапевт

Детский и семейный психолог, схема-терапевт

Образование

магистр МГППУ, факультет консультативной и клинической психологии, кафедра "детская и семейная психотерапии" (2017-2019 гг.)

Профессиональная переподготовка по направлению "Детская и подростковая схема-терапия" (2020- 2021 гг.)

Профессиональная переподготовка по направлению "Схема-терапия" (2020 - наст. время)

Дополнительное профессиональное образование

2019 выступление на конференции VII Всероссийская научно-практическая конференция по психологии развития "Возможности и риски цифровой среды" (тезисы из магистрской диссертации) и публикация результатов исследования в сборнике статей конференции.
2019 обучение практическим навыкам в применении методик и навыков ОРКТ.
2019 повышение квалификации "Психологическая диагностика характера в консультировании и работе с персоналом" Ю.В. Кортнева
2019 участие в межрегиональной конференции фонда "Здесь и сейчас". "Взаимодействие: дети, родители, специалисты, общество". Публикация статьи в сборнике конференции.
2019 повышение квалификации "Кататимно-имагинативная психотерапия детей и подростков" Л.Я. Обухов Козаровицкий
2019 Повышение квалификации "компьютерная зависимость в работе с детьми и подростками, зависимыми от компьютерных игр"
2020 повышение квалификации "Использование рисуночных методик в психокоррекции и психотерапии", А.Венгер

Опыт работы

2018 - 2019 гг. - детский телефон доверия, психолог-консультант
2018 - 2019 гг.- БФ Здесь и сейчас, сопровождение группы детей
2019 - 2021 гг. - социальный центр "Диалог", психолог сектор ранней профилактики

Направления работы

Психологическое консультирование детей и родителей
Игровая терапия детей
Схематерапия
Песочная терапия

Область профессиональных интересов

развитие коммуникативных навыков у детей: умение договориться, уступить, сделать вклад в общее дело, увидеть успехи других, оценить свои достоинства,
развитие эмоционально-личностной сферы у детей: повышение самооценки, развитие эмоционального словаря и т.д.
сложности в эмоциональной сфере: тревожности, страхи, плаксивость, агрессия и т.д.
школьный невроз, замкнутость, конфликты в школе
налаживание общения между членами семьи,
снятие общей семейной напряженности,
помощь в переживании семейных кризисов,
повышение родительской компетенции в детско-родительских отношениях,

Записаться на прием

Поделиться ссылкой в соцсетях: