
Направления работы
Работа с детьми с ОВЗ от 0 до 7 лет.
Коррекционно-развивающие занятия.
Составление индивидуально-образовательных маршрутов.
Проведение консультаций с родителями детей.
Участие в междисциплинарных собраниях в группах детского сада.
Проведение групповых занятий в службе ранней помощи.
Образование
Основное
МГППУ
Клиническая психология
Специализация: клиническая психология раннего детства
Окончание — 2011
Курсы и повышение квалификации
Психологическая профилактика социальных рисков
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы «Московский городской психолого-педагогический университет»
с 05 мая 2014 по 30 июня 2014
В объеме 72 часа
Детская нейропсихология: методы диагностики и коррекции
МГУ имени Ломоносова
с 18 февраля 2015 г. по 06 июня 2015 г.
В объеме 72 часа
Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза
федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования»
04 марта 2017 г. по 22 апреля 2017 г.
В объеме 72 часа
Прошла обучение в рамках стандартного авторского тренинга П.Лаутеслахера
«Основные двигательные навыки детей с синдромом Дауна. Двигательное развитие и кинезиотерапия»
Принимала участие в семинаре, проводимом Сью Эллен Тейли, лицензированным семейным терапевтом и руководителем фонда имени Вайолет Соломон Оклендер
«Гештальт-терапевтический взгляд на развитие ребенка, психотерапия детей и подростков»
В 2016 году принимала участие во Всероссийском семинаре
«Организация и содержание образования обучающихся с РАС»
Опыт работы
ГБПОУ КМБ №4
Педагог-психолог, 01.09.2011 — 23.03.2024
Детская академия речи
Нейропсихолог, 02.09.2024 — 01.12.2024
Служба ранней помощи
Педагог-психолог, в данный момент
В феврале 2018 года получила благодарность Мэра Москвы за заслуги в педагогической деятельности и многолетнюю плодотворную работу.
Публикации
Публикация статьи «Первичная работа педагога-психолога с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья»
в сборнике материалов IV международной научно-практической конференции- инклюзивное образование: преемственность инклюзивной культуры и практики.
Москва, 21-23 июня 2017